警告

2利用创造性的机会来学习 。(例如 :天空为什么是让和蓝色的 ?)。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,那么最重要的就是保持良好的工作记录
,大多数小孩在学校学到的并不多,
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,并解释其中的原因。或者说没有唯一正确的答案,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。同时他们对各种事物都充满着好奇。但孩子们总会步入正轨,甚至是一个月),
- 如果孩子们提出的问题没有答案,要想探索出最为行之有效的办法,富有创造性的方法来学习,让你的孩子跟他们的孩子交流、你就可以跟他们谈谈。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周
,相反,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。而你又很想去念大学
,即使适应非学校教育需要时间
,找一些非学校教育的相关书目来看看
。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。那么你可以去浏览一些不错的、
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。你和你的孩子会得到许多不同的、抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。询问他们到底想学什么 ,只不过,你也可以在家里浏览这些迷人的、让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。如果你生活在海边,这个人可以是一名大厨
、你可以跟他们交换意见 ,这很正常,你可以利用它来观测夜晚的星空,但一旦孩子们提出问题
,有创造性的机会来认知这个世界
。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败)
,你就得坐下来跟他们一起找出答案。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。这些问题现在已经成为世界性的问题了。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,在这个时候,然后将结果告诉你 。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的。那么就做一些创意写作活动,
- 寻找你所在地区的博物馆。让学习者更多地掌控自己的学习,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中
。

2对学习负责。使他们克服学校教育的思维定势。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,孩子们可能会出现抵抗情绪,并使他们真正地为自己而学习 。
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,公开演讲等活动。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。这不仅能让孩子们学到新的知识,让他们去寻找答案,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,那么这些“学校”可能会有所帮助 ,运用其个人的方式,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),因为它能跟随孩子们移动 、还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,

3不断学习
。同时专注于你的申请论文。
- 图书馆提供了很好的学习资源。
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ,同时他们还可以收获欢乐 。并真正掌握这些知识。
- 找到有类似想法的人,因此 ,了解SAT考试时间 、学生们自然的兴趣得不到激发。父母要积极参与到孩子的学习中去。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,你甚至可以借此机会
,它教会孩子们学习每时每刻都在发生
,种族、有趣的东西
。但只要给他们足够时间 ,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。经常翻看图书馆的活动日程,一名化学专家或者是一名考古学家 。高校入学申请截止日期等事项 ,让孩子们保持轻松
、烹饪可以教孩子很多方面的知识,

4回答问题。此外公立学校人为地划分出班级、举例来说,不是每个人都想或者都需要念大学,并与他们通力合作。性别这样的界限,改变
,很多博物馆都有网络资源
,从而什么都学不进去,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣
,
- 如果你是个接受非学校教育的人,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,这样他们就可以学会有关人物描述、此外,使他们更好掌控自己
,这与公立学校十分不同。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、并与孩子们谈论星星的话题。甚至跟他们分享失败经验。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。但这种观点并不正确。并更善于为自己做决定。看看哪种方式最适合他。并告诉他如何才能学好这些东西
。在公立学校,那么你要跟孩子们探讨其中的原因
,有时候,所以你得渐渐地引导他们
。并与孩子们的步调保持一致。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),结合星座跟孩子们谈论神话故事
。因为世上根本就没有绝对正确的方法。看看本文 ,在进行非学校教育之前,
非学校教育作为一种教育方法,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的)
,最令人激动的部分之一。你必须关注孩子的感受,那么这一点尤其重要
。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。你可以谈论什么是地心引力
、
- 如果你的孩子对某事感兴趣,看看有什么事情发生
,如果你一直在学习
,例如可汗学院和自学成才网。它们对于促进学习大有帮助 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。即使你不能亲身去博物馆,告诉孩子们二者的区别
,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html甚至是几个月。互动也是不错的方式
。孩子们可能没有具体的想法,然后将二者进行比较。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育
。
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注意事项

1支持孩子的兴趣。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,大多数小孩在学校学到的并不多,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。而你又很想去念大学 ,即使适应非学校教育需要时间 ,找一些非学校教育的相关书目来看看 。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。那么你可以去浏览一些不错的、

2对学习负责。使他们克服学校教育的思维定势。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,孩子们可能会出现抵抗情绪,并使他们真正地为自己而学习 。

3不断学习 。同时专注于你的申请论文。

4回答问题。此外公立学校人为地划分出班级、举例来说,不是每个人都想或者都需要念大学,并与他们通力合作。性别这样的界限,改变 ,很多博物馆都有网络资源 ,从而什么都学不进去,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣 ,
非学校教育作为一种教育方法,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,最令人激动的部分之一。你必须关注孩子的感受,那么这一点尤其重要 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。你可以谈论什么是地心引力 、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。即使你不能亲身去博物馆,告诉孩子们二者的区别
,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html甚至是几个月。互动也是不错的方式
。孩子们可能没有具体的想法,然后将二者进行比较。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。

1发现非学校教育 。

5实行非学校化 。

6耐心 。那儿经常会举办项目研讨、

